- ქართული ყოჩივარდას საარსებო გარემოს შესწავლა მისი რაოდენობის შემცირების მიზეზების დადგენა.
- მოსწავლეებს ვთხოვ გაიხსენონ რა იციან ქართული ყოჩივარდას შესახებ.(სკოლასთან ახლოს მდებარეობს ტყე,სადაცეს მცენარე იზრდება)
- ქართული ყოჩივარდას საარსებო გარემო;
- მისთვის დამახასიათებელი სასიცოცხლო ციკლი(ერთ,ორ თუ მრავალწლიანია იგი.თუ ორ ან მრავალწლიანია ,მისი რომელი ნაწილი გამოიზამთრებს);
- დაიხმარონ უფროსები,ისინი კარგ რჩევებს მისცემენ,თუ როგორ უნდა მოუარონ ყოჩივარდას;
- ქართული ყოჩივარდას "წითელ წიგნში"მოხვედრის მიზეზების გარკვევისას დაადგინონ:
- ხომ არა აქვს მას დეკორატიული დანიშნულება?
- ხომ არ არის სარეველა ან შხამიანი მცენარე?
- ხომ არა აქვს მას სამკურნალო დანიშნულება?
- ხომ არ ნადგურდება მისი საბინადრო გარემო?
- მოიფიქრონ, როგორ უნდა გამოუშვან სარეკლამო ბუკლეტი ან გადაიღონ ვიდეორგოლი,რომელიც მათ მიერ დასმულ პრობლემას უამრავ ადამიანს გააცნობს.
ასაკი:10–12
ვადები:2 კვირა
პროექტის შესაძლო აქტივობები კლასში:ინფორმაციის მოძიება,აზრთა ურთიერთგაცვლა.
მოსალოდნელი შედეგები:ქართული ყოჩივარდას მოშენება, როგორც მის ბუნებრივ გარემოში,ისე ნაკრძალებსა და სათბურებში.
სამუშაო ენა:ქართული
მონაწილეები სხვა სკოლიდან:ოჟიოს სკოლის მოსწავლეები
საგნებთან,საგნობრივ ჯგუფებთან,ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:ეკოლოგიასთან,გეოგრაფიასთან
პროექტის ავტორი:ნინო ბაბილაშვილი
ავტორის ელ-ფოსტა:nino.babilashvili@gmail.com
